النوادي المدرسية

نوادي المدرسة

يهدف نادي القرآن الكريم إلى تحفيظ التلميذ السور والآيات المقرّرة في مادة التربية الإسلاميّة وإتقان تلاوتها، ويسعى بعد ذلك لوضع خطة للتّلميذ تمكّنه من حفظ أجزاء من القرآن الكريم وإتقان بعض أحكام التجويد خلال العام الدّراسي، كما يهدف إلى إعداد التلاميذ للمشاركة في المسابقات القرآنيّة المختلفة داخل المؤسّسة وخارجها.

- تحفيظ التّلاميذ السور والآيات القرآنية المقررّة في منهاج التربية الإسلامية، ومن ثم التّدرج إلى تحفيظ أجزاء أخرى من القرآن الكريم.
- تعليم التّلاميذ تلاوة القرآن الكريم بأحكام التجويد.
- إعداد التّلاميذ للمشاركة في المسابقات القرآنية.
- الاهتمام بكتاب الله حفظا وأداء وتعليم التلاميذ القراءة السليمة دون أخطاء امتثالا لقوله تعالى: ﴿قرءانا عربيا غير ذي عوج﴾ الزّمر الآية 28.

يوميّا من الأحد إلى الخميس، مدّة عشرين دقيقة فقط من السّاعة 08:00 إلى السّاعة 08:30.

مسابقة النّور المبين في حفظ وتجويد القرآن الكريم، وهي مسابقة داخليّة تنظّمها مؤسّسة الرّجاء والتّفوّق -
مسابقة حملة الوحي، وهي مسابقة ولائيّة تشارك فيها مؤسّسة الرّجاء والتّفوّق -

يهدف النادي إلى تعريف التلميذ بعالم البرمجة الممتع عبر سلسلة من الورشات، التطبيقية باستخدام لغة البرمجة الرسومية "سكراتش" "scratch" حيث يتعلم التلميذ، كيفيّة برمجة تطبيقات وألعاب بسيطة خطوة بخطوة

تعلم أساسيات البرمجة
فهم وتعلم كتابة الخوارزميات

يوم: الاثنين، الأربعاء، الخميس من السّاعة 15:20 إلى السّاعة 16:15

برمجة ألعاب إلكترونيّة من خلال برنامج "سكراتش" "scratch".

- التعديل على الصور بطرق احترافية
- تصميم اعلانات

تصميم إعلانات ببرنامج فوتوشوب

النادي هو عبارة عن مزيج بين البرمجة والإلكترونيك حيث يقوم التّلاميذ باكتشاف ثم بناء الروبوت واستخدام برنامج لتصميم واختبار وتعديل سلسلة من الأوامر التي تتحكم في حركة الروبوت

- تشجيع وتنمية مهارات العمل اليدوي.
- تدريب التلاميذ على الاختراع والابتكار والتصميم والبرمجة.
- تنمية وتعزيز مهارات التعلم الإبداعي وتعلم مهارة تنظيم الوقت.
- تحقيق مفهوم التعلم بالمتعة وتعليم التلميذ مهارة التحدي والمنافسة.

هو نادٍ صفّي لتلاميذ الطور المتوسط والثانوي يكون بعد حصة الرّياضة هدفه إفراغ الشحنات السّالبة والتّرويح عن النفس والابتعاد قليلا عن أجواء الدراسة مع تعلّم بعض المهارات الجديدة بأساليب متنوعة.
يتوفّر النّادي على عدّة ألعاب مثل: مكعّب الروبيك، الشطرنج، لعبة شوف مليح، لعبة UNO، كرة الطّاولة، وغيرها من ألعاب الذّكاء والترفيه.

- استمتاع التّلاميذ بأوقات الفراغ والترويح عن النفس باللعب للابتعاد عن جو الدراسة وتخفيف ضغطها.
- تعلم التلاميذ مهارات جديدة وتنشيط الذاكرة ورفع مستوى الذكاء من خلال توفير الألعاب التي تساعدهم على ذلك.
- شعور التلاميذ بالسعادة بعد اللعب وتجديد طاقاتهم استعدادا للجد والعمل.

يوميّا من الأحد إلى الخميس، ابتداء من السّاعة 15:20 إلى السّاعة 16:15.

تنظيم دورة في لعبة الرّوبيك بإشراف مدرّب محترف

هو نادٍ صفيّ لتلاميذ الطور المتوسط والثانوي يكون في أوقات الاستراحة هدفه إفراغ الشحنات السالبة والتّرويح عن النفس والابتعاد قليلا عن أجواء الدراسة مع تعلّم بعض المهارات الجديدة بأساليب متنوعة ويهتم بشكل خاص برياضة كرة القدم.

- إبعاد التلاميذ عن ضغط الدراسة والترويح عن أنفسهم باللعب.
- تفريغ التلاميذ الطاقات الزائدة والشحنات السالبة في أوقات الفراغ، وبالتالي التقليل من العنف الذي سببه قلّة اللعب من خلال تنشيط مباريات كرة القدم بين التلاميذ.
- تنمية شخصية التلاميذ الخجولين من خلال إخراج طاقاتهم الإبداعية في اللعب ودمجهم مع التلاميذ وإشعار التلاميذ الذين لم تسعفهم قدراتهم الدراسية بالتميز في مجالات أخرى مما يزيد ثقتهم بأنفسهم.

يوميّا من الأحد إلى الخميس ماعدا الثّلاثاء من السّاعة 12:30 إلى السّاعة 13:00

دورات في كرة القدم، يشارك فيها فريقان كلّ فريق يتكوّن من لاعبين اثنين، وتنتهي الدّورة بتكريم الفائزين بالنّهائي

يهدف نادي المطالعة إلى تعظيم حبّ الكتاب في قلوب التّلاميذ وتحفيزهم على القراءة، وغرسها كعادة متأصّلة في حياتهم تعزّزُ ملكة الفضولِ وشغف المعرفة عندهم وتوسِّع مداركهم. كما أنَّ المطالعة تؤدّي إلى تنمية مهارات التّلاميذ في التفكير التّحليلي والنّقد والتّعبير بطلاقة وفصاحة، وتعزّز القيم الأخلاقيّة الفاضلة لديهم.

- تشجيع التلاميذ على حب القراءة لإثراء رصيدهم اللغوي والثّقافي.
- اكتساب التلاميذ المعارف الجديدة التّي توسّع آفاقهم وتزيد من تطلعاتهم.
- تعويد التّلاميذ على ضبط الفكر والصّبر والتركيز وتنشيط الذّاكرة.

تهدف المؤسسة من خلال هذا النّادي إلى تشجيع التّلاميذ للإقبال على اللّغات الأجنبية ودراستها والتمكّن منها بطرق إبداعية سلسة، في أجواء من المرح والمتعة تحبّب التّلميذ فيها، وتمنحه فرصة تعلم مهارات جديدة واكتشاف أسرار اللّغات الأخرى

- اكتشاف المواهب الفردية والتعبير عنها باللغات الأجنبية وتشجيعها وصقلها.
- تحدث التلاميذ اللّغات الأجنبية بطلاقة وبدون خوف.
- تنمية المهارات اللغوية الأربع: مهارة الاستماع، مهارة التحدث، مهارة القراءة، مهارة الكتابة.
- إثراء الرّصيد اللّغوي للتّلاميذ من خلال قراءة القصص وتحفيزيهم على المطالعة باللغات الأجنبية

نادي الطّبخ أحد النّوادي التي تدخل البهجة والفرح إلى قلوب التلاميذ وتعزّز ثقتهم بأنفسهم وتخفّف عنهم ضغوطات الدّراسة والعمل من خلال تعليمهم إعداد الوجبات الخفيفة بإشراف طاقم من الطّباخين، وتهدف المؤسسة من هذا النّادي إلى تعزير قيمة العمل الجماعي وتنمية شغف الاطلاع من خلال تعرّف التلاميذ على مكونات الطبخ الأساسيّة وتدريبهم على الاعتماد على النفس ضمن برنامج خفيف أساسه التّسلية والمرح إلى جانب التّعلم من خلال خوض التّلاميذ مغامرات طريفة مع الطّبخ.

- تعرّف التّلاميذ على مكوّنات الطّعام ومراحل تحضيره.
- زرع الفرح والسرور في نفوس التلاميذ من خلال إعدادهم للوجبات بمفرهم.
- تعزيز ثقة التلاميذ بأنفسهم وتعويدهم على الاعتماد على النّفس.
- تخفيف ضغط الدّراسة وخلق جو من التسلية والمرح تضاف إلى التعلم.

يوم الثّلاثاء من السّاعة 11:30 إلى 12:30

يهدف نادي الإذاعة المدرسيّة إلى البحث عن الطّاقات الإبداعية لدى التّلاميذ وتنميتها وتعزيز الثقة بالنفس لديهم وتنمية شغف البحث وحب التطلع إلى المعرفة من خلال إشراكهم في فقرات النادي المختلفة، والتي يسعون من خلالها إلى تقديم الجديد كلّ مرّة، وتمنحهم فرصة إبراز واستعراض مهاراتهم المختلفة والتي تشمل: (تجويد القرآن، التّنشيط، الإنشاد، مهارة التّحدّث باللّغة الأم واللّغات الأجنبية بطلاقة) وغيرها من المهارات المختلفة، ممّا ينمّي لديهم حب ّالمطالعة والبحث عن المعلومات والأخبار الجديدة التّي يعرضونها على مسمع زملائهم التّلاميذ وكل العاملين بالمؤسسة وهذا ما يمنحهم طاقة إيجابية ويعزّز ثقتهم بأنفسهم ويحفّز الجانب الإبداعي لديهم.

- تقوية شخصية التلاميذ من خلال تعويدهم على الالقاء وعدم الخوف والتحدث بطلاقة واسترسال.
- تحبيب التلاميذ في التّعلم وشغف البحث من خلال جلب المعلومات الجديدة في كل حصّة.
- تعويد التلاميذ على حسن الاستماع والاستفادة من المعلومات الجديدة التي يسمعونها كل مرّة.
- تحفيز التلاميذ على إخراج مهاراتهم ومواهبهم الإبداعية وتطويرها وصقلها بالممارسة المستمرة.

يوميّا من الأحد إلى الخميس، من السّاعة 08:25 إلى السّاعة 08:35.

يهدف نادي المجلّة المدرسيّة إلى تشجيع التلاميذ على الكتابة الإبداعية بأشكالها المختلفة من كتابة مقالات وقصص قصيرة وقصص مصورة وشعر وترجمة، وكلّ ما يتعلّق بالثقافة والعلم والإبداع، وكتابته باللّغات الثلاث، كما يهدف إلى تنمية المهارات اللغوية والفكرية لدى التلاميذ وتنمية الميول الأدبية والشّعرية لديهم وصقلها، كما تساعد المجلة التلاميذ على تحمّل المسؤولية والاعتماد على النفس من خلال البحث الجادّ للحصول على المعلومات من مصادرها وتطوير قدراتهم في التّحصيل العلمي والتّفكير وصقل مواهبهم ومهاراتهم الإبداعية لتقديم المجلّة في أبهى صورة.

- تشجيع التلاميذ على العمل الجماعي والتعاون وإبراز أهمية عمل المجموعة في صنع عمل متكامل وراق.
- تحفيز التلاميذ على التعبير عن أفكارهم وميولاتهم، وترجمتها على الورق.
- تنمية مهارات التّلاميذ اللغوية والكتابية والفكرية.
- تنمية قدرات التلاميذ وتعليمهم المنهجية السليمة لكتابة المقالات

الأربعاء: من السّاعة: 08:30 إلى 09:30.
الأربعاء: من السّاعة: 03:20 إلى 16:15
الاثنين: من السّاعة 08:30 إلى السّاعة 09:30